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#2 メカトロノート ~3年生課題研究・半導体セミナー編~ <電子機械科>

 こんにちは☀
 黒工・電子機械科のnote(投稿)です!
 今回もどうぞよろしくお願いいたします。


はじめに

 #1でお話させてもらいましたが、トップ画像に記載されている文字について、初めての方もいらっしゃると思うので、簡単にお話したいと思います。説明が不要の方は、本編までお進みください

 「MECHATRONAUT」:メカトロノートと読みます。これは、電子機械科の投稿のメインタイトルとなります。※メカトロ(ニクス)とは、メカニズム(機械装置)とエレクトロニクス(電子工学)を組み合わせた言葉です。
 この<NAUT(ノート)>の意味は “航行者” だそうですが、『「MECHATRONAUT(メカトロノート)」:メカトロの探究者』という意味として、使用していきたいと思います。

 本日も、”メカトロの探究者たち”の備忘録をよろしくお願いいたします。
m(_ _”m)


・○・○・6月21日(金) 課題研究(半導体セミナー)・○・○・

 毎週金曜日の午前中は3年生の課題研究の時間になります!

 今回は半導体セミナーということで、岩手大学から教員、大学院生あわせて4名の方々にお越しいただきました。

岩手大学の方々

 

 大学院生さんが、丁寧に今回の内容の説明をしてくれました。

説明の様子


 今回は、LEDから発電させる電子オルゴールの制作を行いました。
 はんだ付け作業を伴う内容でしたが、1年生、2年生の時に実習ではんだを扱っているので、全員問題なく作業を進めることができました。

作業の様子①
作業の様子②
作業の様子③
作業の様子④


 仕組みは少し難しいと思われるものでしたが、回路や内容は易しいものでした。怪我やトラブルなども無く、全員が時間内に完成させることが出来ました。

完成の様子①
完成の様子②



 全部で3回開催されるということで、次回の内容もとても楽しみです。✨


#2 ~終~

最後まで読んでいただきありがとうございます。これからも黒工の様子を発信していきます。 ぜひ「スキ♡」とフォローお願いします。